教室布置是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是傳遞學(xué)校教育理念的重要場(chǎng)所，是形成學(xué)生良好行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生高尚情操的重要教育資源，為了營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，促進(jìn)良好班集體的形成，根據(jù)工作安排，再次要求各班級(jí)在第八周前完成各班的教室規(guī)范化布置工作，第九周學(xué)校將進(jìn)行全面檢查，教務(wù)處要將教室布置納入班級(jí)考核。如損壞、破舊等應(yīng)及時(shí)更換?，F(xiàn)把要求說(shuō)明如下：

　　一、總體要求：

　　1.教室環(huán)境的布置形式上，要注意新穎、活潑、美觀、大方。

　　2.教室環(huán)境布置的內(nèi)容上，要注意根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同年級(jí)的特點(diǎn)或圍繞某一時(shí)期的中心工作來(lái)安排。

　　3.在教室環(huán)境布置時(shí)，還應(yīng)該注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性。

　　4.布置要注意整體協(xié)調(diào)，防止雜亂無(wú)章、缺乏美感和喧賓奪主分散學(xué)生的注意力，不要張貼有的標(biāo)語(yǔ)、掛圖過(guò)多，繁雜紛亂，沒(méi)有主題。

　　5、教室規(guī)范化布置要求簡(jiǎn)潔且有特色，不要貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個(gè)聯(lián)歡、游藝的場(chǎng)所，避免鋪張、浪費(fèi)。

　　二、具體要求：(以教室講臺(tái)為正前方)

　　1、教室黑板上方懸掛“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”八字校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)，也可懸掛體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)。正中統(tǒng)一掛國(guó)旗。

　　2、教室黑板兩側(cè)共配置境框四塊，為課堂常規(guī)、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和規(guī)范的四表，四表旁的空白處要補(bǔ)貼作息時(shí)間表，黑板靠門處的空白墻張貼本班口號(hào)或班訓(xùn)。(鏡框內(nèi)容要重新打印)

　　3、教室后墻中間為黑板報(bào)，每月出一期班級(jí)黑板報(bào)，主題要突出，并標(biāo)注班級(jí)、月份、總期數(shù)。黑板上方為班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀懸掛處。兩側(cè)為衛(wèi)生公約、安全制度、視力表和講文明十不要。

　　4、教室的窗戶處的2個(gè)墻垛子張貼名人名言。格言選用要合理。

　　5、教室窗戶對(duì)面墻為藝術(shù)墻，自行設(shè)計(jì)，底面要張貼白紙，再布置。要有圖像有文字，淡雅，整面墻要留有空白，不要太滿。要協(xié)調(diào)，有特色，簡(jiǎn)潔大方，有藝術(shù)性，絕對(duì)不能過(guò)多過(guò)亂。張貼欄不得張貼學(xué)生檢討類不利于學(xué)生身心健康的內(nèi)容。

　　6、教室頂?shù)臋M梁要張貼有關(guān)珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)等的標(biāo)語(yǔ)。

　　7、講桌。講桌必須保持干凈、無(wú)灰;講桌上可擺放金魚缸、小型花盆等景觀，不得擺放食品等雜物

　　8、衛(wèi)生工具。拖把、掃帚等物品應(yīng)擺放在教室角落教室內(nèi)不顯眼的地方。最好隱蔽保存，設(shè)專人管理或輪流管理。教室內(nèi)不得擺放大型垃圾桶等有礙觀瞻的物品，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　9、景觀植物。景觀植物應(yīng)選擇具有一定規(guī)模的品種，太小或太大的景觀植物不宜在教室布置，但不要太多，有一定的點(diǎn)綴性即可。

　　10、圖書角 建議開展“獻(xiàn)一本讀十本”活動(dòng)。在圖書架上，不得放置作業(yè)本或雨傘等雜物。在布置圖書角的時(shí)候，不要簡(jiǎn)單地在墻上貼上“圖書角”三個(gè)字，不妨貼一些有關(guān)讀書的名言警句。設(shè)專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　11、衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪流管理。 正規(guī)的衛(wèi)生角由兩部分組成，上面是衛(wèi)生知識(shí)圖片、資料，下面放掃帚、拖把等衛(wèi)生工具。衛(wèi)生角通常由勞動(dòng)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)管理，發(fā)動(dòng)學(xué)生或以小組為單位，輪換收集防病治病方面的小常識(shí)和最新的醫(yī)學(xué)科技成果介紹，不斷地更新衛(wèi)生角的內(nèi)容，使其常見(jiàn)常新。

　　12、生物角 生物角以盆栽植物為主，最好是挑選容易養(yǎng)活的花草,然后落實(shí)到有這方面興趣和專長(zhǎng)的學(xué)生身上。 備注：上述各項(xiàng)內(nèi)容的布置，要有總體的設(shè)計(jì)方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項(xiàng)的布置，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，適當(dāng)加以美化。比如圖書角和衛(wèi)生角的柜子(或架子)上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加氣氛?；ɑ茏詈檬菍W(xué)生自己種植的，不太嬌貴，易于管理。 布置教室要充分發(fā)揮學(xué)生的主體積極性。整體設(shè)計(jì)，可以發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)提出設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行討論、評(píng)比，選定最佳方案，予以實(shí)施。各項(xiàng)具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長(zhǎng)。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至"更新?lián)Q代"，一定要經(jīng)過(guò)班委會(huì)和全班同學(xué)的討論，要體現(xiàn)集體的意志。布置教室的過(guò)程，也是一個(gè)教育過(guò)程。

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